Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام مجموعة التركيز في تطوير النسخة النهائية من مقياس الاستقلال العاطفي (UNIPA)
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
النرجسية الضارة: من الحكايات إلى الواقع القاسي
دراسة إمكانات المحاكاة التفاعلية لتطوير مهارات التفكير المنظومي في المدرسة الابتدائية: دراسة حالة لطلاب الصف الخامس والسادس
تطوير الكفاءة الذاتية نحو استخدام مقياس التقويم البديل
استخدام الخرائط الذهنية لتحسين مهارات الفهم القرائي لدي طلاب المدارس الثانوية ذوي الاضطرابات السلوكية والعاطفية
التصوير الدرامي لسرد القصة كنشاط لبناء المجتمع في فصل الطفولة المبكرة
اكتشاف الحس الرياضي للطلاب من خلال المسائل الرياضية غير التقليدية: التمثيل التصويري والإيماءات والتعبيرات
تطوير مقياس الاتزان الانفعالي
القراءة للمتعة باعتبارها وسيلة لتحسين مهارات الفهم القرائي
ليس التعلم العميق ولكن التعلم الاستقلالي للتجديد الانفتاحي من أجل تبادل المعلومات الاصطناعية المحتملة
0
إترك رسالة سريعة
×