Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاستراتيجيات المعنية بالمعلمين للتحكم في تأتأة الطلاب في الفصول الدراسية: دعوة للبحث
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
استكشاف دمج التوعية بالإعاقة في التعليم العالي وأنشطة التعلم
التوجهات الثقافية نحو التفكير المنهجي في مقابل التفكير الحدسي
التعاون بين استشاريين إعادة التأهيل والمؤسسات التعليمية الثانوية لتحسين النتائج الناجحة في المدارس الثانوية للطلاب ذوي الإعاقة
المنتج وعملية الابتكار في خدمة المنظمات : تأثير الثقافة التنظيمية على مؤسسات التعليم العالي
اللغة الإنجليزية فقط؟ الاختيارات اللغوية لدى معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية للمتعلمين الصغار
استخدام مجموعات الفيس بوك لتحسين كتابة طلاب
المعايير المرجعية لتقييم إنجاز المدربين الرياضيين للاعبي كرة اليد
إدارة الأزمات في المناطق التعليمية العامة
تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الفصول المدرسية وحل قضية فشل الطلاب
0
إترك رسالة سريعة
×