Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مواقف المعلمين نحو استخدام أجهزة الكمبيوتر آيباد أو تابلت؛ وآثارها على تطوير مهارات جديدة، وأساليب تربوية، والدعم المقدم من المدرسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الاتجاه الأفريقي نحو تطبيق مناهج تعليم التربية الأسرية: التدريس بمعاهد الخريجين في جاميكا
أثر التدريب على حل النزاع والصراع على طلاب المرحلة الابتدائية التركيين: تحقيق شبة تجريبي
التأثيرات المؤقتة لمعلومات شبكات التواصل الاجتماعي على السلوك عبر الإنترنت.
تعلم تخطيط الدرس لدى المعلمين المرشحين للمرحلة الثانوية
التدريب الاسترجاعي مع أو بدون الخرائط الذهنية يعزز تعلم الحقائق لدى طلاب المدارس الابتدائية
بداية مرض انطواء الشباب ذوي الاضطراب السلوكي بالطفولة مقابل المراهقة: المرض النفسي، والعصبية النفسية، والأداء النفسي
التعلم الغير رسمي: تحفيز الطلاب و تحصيلهم في مادة العلوم من خلال التعلم القائم على المتاحف
تأثير الالتزام المسبق على تحصيل الطلاب في بيئة تعلم قائمة على مشروع غني بالتكنولوجيا
نتيجة مختلفة للمشاركة المجتمعية في التعليم: دراسة حالة إندونيسية لمشاركة أولياء الأمور في المدارس الابتدائية العامة
0
إترك رسالة سريعة
×