Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مواقف المعلمين نحو استخدام أجهزة الكمبيوتر آيباد أو تابلت؛ وآثارها على تطوير مهارات جديدة، وأساليب تربوية، والدعم المقدم من المدرسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مشروع اللغة المستهدفة لمعلمي اللغة: اللغة لأغراض خاصة بتدريس اللغة.
العوامل الشخصية كمؤشرات علي التحصيل الدراسي للطلاب في كليات التربية جنوب غرب نيجيريا
بحث حول التغذية الرجعية التصحيحية في الفصول الدراسية لتعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ولغة ثانية
المحاكاة في تعليم العلاج الطبيعي وفرص الممارسة والتعليم القائم على الدليل لتحقيق نتائج تعلم هادفة
المشكلات السلوكية لدي الأطفال في مرحلة الروضة والمرحلة الابتدائية: مقارنة بين التحليل الترددي للتنبؤ وتحليل الانحدار المتعدد
تحليل وتصميم النظم: جزء هام من تعليم نظم المعلومات
العلاقة بين الذكاءات المتعددة والإجادة القرائية لدي طلاب اللغة الانجليزية كلغة أجنبية الإيرانيين
الاختلافات البنيوية في حرية تقرير المصير لطلاب المرحلة الثانوية من ذوي الإعاقة أو الأصحاء, في التعليم المهني
السنة التحضيرية – إستراتيجية لتحسين أداء الطالب في سياق الجامعة البريطانية/المصرية
0
إترك رسالة سريعة
×