Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المعالجة عبر الإنترنت لضمائر الفاعل عند متحدثي اللغة الواحدة و ميراث المتحدثين باللغتين الأسبانية والمكسيكية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تحليل ناقد لمبادئ الإرشاد التي يمكن أن يستخدمها المعلمون كأساليب تدريسية لحل الصراع الشخصي الداخلي للمتعلمين ذوي الإعاقات في زمبابوي
المشكلات العقلية والاندفاعية كما تم الإبلاغ عنها من قبل المراهقين
أثر المؤشرات الاجتماعية والاقتصادية للأمراض المزمنة في غانا: نتائج عمليات المسح الميداني علي المستوي القومي
تأثيرات الطبيب الفظ على قلق الأطفال ومقدمي الرعاية عند دخول العناية المركزة للجراحة والانفصال عن مقدمي الرعاية.
التعاون في تقديم الدعم للطلاب ذوي صعوبات التعلم اللغوية في المدارس الثانوية: استخدام خرائط المفاهيم لفحص أثر تدريس الكلمات علي معرفة المعلمين
الفاعلية الذاتية وما وراء المعرفة والأداء
صعوبات الطلاب في الحل الرياضي للمسائل اللفظية في الجبر
دمج الإرشاد الخاص بتصميم الحياة والعلاج النفسي: الإمكانات والممارسات
العجز في الوضوح العاطفي والضعف تجاه إيذاء الأقران والأعراض الداخلية بين المراهقين المبكرين.
0
إترك رسالة سريعة
×