Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
منظور انتقادي لنتائج التعلم وفعالية المناهج التجريبية في تعليم ريادة الأعمال.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
ليس كل شخص جزء من مهنة العلاقات العامة الالكترونية: استخدام (وعدم استخدام) وسائل التواصل الاجتماعي من قبل العاملين في مجال العلاقات العامة
أساليب القيادة والنية للتدوير: دراسة استكشافية عن العاملين الأكاديميين في كلية ماليزية
هل يؤثر الإدراك الحسي أو الحركي على التصور المتعلق بالتغيرات الحركية العالمية والمشتركة المحددة في أنماط الحركة المركبة؟
الإرشاد والكفاءة المهنية: تحليل ظاهري حول خبرة المرشد
الندرة وسط الثروة: القانون، والتمويل، وثقافة الأوقاف بالجامعات النخبة أثناء الأزمات المالية
القدرة المعرفية, الحرمان من الحي, و المشاكل السلوكية والعاطفية في الأطفال الصغار
استراتيجيات قياس جودة الحياة بين الأطفال متلقي الأعضاء الصلبة
تصنيف القيم الشخصية والمهنية بين طلاب التوليد
الحديث عن المخدرات: نحو مناقشة أكثر عقلانية
0
إترك رسالة سريعة
×