التفاصيل

إعادة فحص مفهوم الطلاب عن التعلم الإلكتروني: وجهة نظر أسترالية.

Name: إعادة فحص مفهوم الطلاب عن التعلم الإلكتروني: وجهة نظر أسترالية. - مكتبتك
Author: maktabtk

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

11
سنة النشر:

2016

عناصر مشابهة

مخاوف معلمي المرحلة الثانوية في تبني نظم إدارة التعلم: وجهة نظر أمريكية
استكشاف الالتزام التنظيمي من وجهة نظر تنظيمية: التعلم التنظيمي كأحد محددات الالتزام العاطفي في شركات البرمجيات الهندية
المعوقات التنظيمية والإدارية في مواجهة إعادة تصميم عمليتي التدريس والتعلم في المدارس النيجيرية في عصر العولمة
تحسين الاتزان الانفعالي الأكاديمي الاجتماعي: نموذج منقح للإرشاد التنموي للطلاب ذوي صعوبات التعلم، أو قصور الانتباه/فرط الحركة
تأثير الهيكل التنظيمي على درجة من الالتزام بمبادئ التعلم الموجهة لصالح شعبة شؤون الطلاب
نمذجة التغيير في استراتيجيات التعلم في التعليم العالي: وجهة نظر حول النمو الكامن متعدد المؤشرات
استكشاف صعوبات التعلم لدى الطلاب في صف الرياضيات في المرحلة الثانوية في غلغت-بلتستان وجهود المعلمين لمساعدة الطلاب للتغلب على هذه الصعوبات
أفكار جديدة لنظام التعلم القائم على الإنترنت الموجه لمعالجة المشاكل من وجهة نظر سلسلة الأسئلة ومجتمع التعلم.
تصميم الويب 2.0 على أساس وحدة التعلم الإلكتروني الموجهة البنائية،

إترك رسالة سريعة