المدونة

إعداد رسائل الماجستير والدكتوراه

نصائح مفيدة لمناقشة رسالة الماجستير والدكتوراه

2018-11-25 الكاتب : أحمد مجدي مشاهدات : 6978 مره
نصائح مفيدة لمناقشة رسالة الماجستير والدكتوراه
فهرس المقال

   نصائح مفيدة لمناقشة رسالة الماجستير والدكتوراه

يتناول المقال الحالي مناقشة رسالة الماجستير والدكتوراه ومجموعة من النصائح المفيدة في مناقشة رسالة الماجستير والدكتوراه وبعض الأخطاء التي قد يقع فيها الباحثون أثناء المناقشة

يقع العديد من الباحثون في أخطاء بسيطة يسهل تفاديها عند مناقشة رسالة الماجستير أو الدكتوراه

 

بعض الأخطاء التي قد يقع فيها الباحثون أثناء المناقشة:

1-  التسرع في تحديد موعد العرض على لجنة السمينار.

 

2- عدم دعوة أكبر عدد ممكن من الأساتذة للاستفادة من آرائهم وخبراتهم.

 

3- التأخر في تقديم خطة البحث وبالتالي قد لا يتمكن من التعديل والإضافة عليها حالة طلب المشرفين ذلك.

 

4- عدم اهتمام الباحث بشكل الورق المقدم للجنة المناقشة من حيث التنسيق والمظهر الجمالي العام.

 

5- عدم استخدام وسائل العرض المساعدة أثناء المناقشة خاصة وفي حالة وجود عدد كبير من الحضور فقد لا يحصل بعضهم على نسخة ورقية وبالتالي يمكن للباحث الاستعانة ببعض وسائل العرض المساعدة.

 

6- إهمال الباحث تفقد مكان العرض والأجهزة بشكل جيد وقبل بدء المناقشة للتأكد من مستوى وإمكانيات المكان.

 

7- القراءة الحرفية وفقاً للنص المكتوب وتكرار النظر للورق، فقد يدل ذلك السلوك على ضعف ثقة الباحث وعدم إلمامه بالموضوع بشكل كامل.

 

8- الارتباك أمام اللجنة، حيث يجب على الباحث أن يقدم نفسه بهدوء وأن يحاول ألا يرتبك وأن يرتب أفكاره بشكل جيد.

 

9- ضعف مستوى صوت الباحث وعدم وضوحه، حيث يجب على الباحث أن يلتزم بنبرة صوت مناسبة للمكان بحيث يستطيع أغلب الحضور سماعه فضلاً عن الاهتمام بمخارج الحروف.

 

10- السرعة الزائدة في الإلقاء، حيث يجب على الباحث أن يلتزم بسرعة محددة أثناء التحدث بحيث يضمن متابعة كافة الحضور لما يقول.

 

11- عدم الاهتمام بمخارج الألفاظ وتشكيل الكلمات مما قد يؤثر على معاني الكلمات فضلاً عن استهجان اللجنة.

 

 

 

    فتناول فريق موقع مكتبتك في المقال الحالي بعض النصائح والإرشادات العامة عند مناقشة رسالة الماجستير وذلك عن طريق استعراض بعض الأخطاء الشائعة التي يجب على الباحث أن يتجنبها مثل التسرع في تحديد موعد العرض على السمينار، عدم دعوة أكبر عدد ممكن من الأساتذة للاستفادة من آرائهم وخبراتهم، عدم استخدام وسائل العرض المساعدة أثناء المناقشة والسرعة الزائدة في الإلقاء.

 

مصادر يمكن الرجوع إليها:

-كوجك، كوثر حسين. (2007). أخطاء شائعة في البحوث التربوية. القاهرة: دار عالم الكتب للنشر.

-خضر، أحمد إبراهيم. (2013). إعداد البحوث والرسائل العلمية من الفكرة وحتى الخاتمة. كلية التربية، جامعة الأزهر بالقاهرة.

-العسكري، عبود عبد الله. (2004). منهجية البحث العلمي في العلوم الإنسانية. دمشق: دار النمير.

 

في انتظار تعليقاتكم ومقترحاتكم أسفل المقال للرد عليها لتحسين الخدمة ونشر الاستفادة للجميع.

 

للإطلاع علي المزيد من المقالات المتشابهة .. اضغط هنا 

للاستعانة بأحد خدماتنا .. اضغط هنا 

البحث فى المدونة

الأقسام

مقالات أخرى مشابهة

الوسوم

إترك رسالة سريعة