Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
قيادة المعلمين والفاعلية الجماعية: تصورات المعلمين في ثلاث مناطق تعليمية أمريكية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2014
نبذة
معلمين+ مديرين مناطق تعليمية
عناصر مشابهة
تطوير الكفاءة الذاتية نحو استخدام مقياس التقويم البديل
معوقات الإدارة الفعالة للموارد البشرية التي يواجهها مديري المدارس الابتدائية العامة: المنطقة الشرقية مويه في مقاطعة كرينياجا في كينيا
محاذاة تقييم الطفولة المبكرة مع معايير الدولة لمحتوى الحضانة: تطبيق إطار المحاذاة المعترف به محليا
البحث الاستراتيجي والتفكير في الإصلاح المنهجي لإعداد المعلم الصيني
فهم معلمي الرياضيات للتقويم البديل كما يطبق في المدارس الثانوية الإعدادية في غابورون (بوتسوانا)
تصورات المعلمين حول التقويمات البديلة القائمة على معايير الإنجاز البديلة: نتائج من مسح على مستوى ثلاث ولايات
الإشراف التربوي في ثلاثة من دول آسيا، ما هي آراء المدراء والمعلمين؟
التعليم عن بعد في جامعة التعليم، وينيبا: التحديات والإمكانيات
حل المسألة الرياضية لكل شخص: بداية جديدة
0
إترك رسالة سريعة
×