Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تفرد الكائن المرئي من خلال الكائن كله أو أجزائه، أو حتى تجاويفه
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تنمية القيادة وإصلاح المدارس من خلال نموذج التمهين التصاعدي
العلاقة بين الذكاء الموسيقي وتعلم اللغة الأجنبية: حالة متعلمي اللغة الإنجليزية الإيرانيين
التنبؤ بالمشكلات السلوكية في عمر المدرسة: دور عوامل الخطر في مرحلة الطفولة المبكرة
ممارسات إدارة الأداء، واعتماد تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) والأداء المُدار
المسؤولية الاجتماعية في الجامعات (دراسة حالة، الجامعة الإيرانية)
دوافع وتوقعات طلاب التمريض الجامعيين المشاركين في الدورات السريرية الدولية
تقييم الطالب لفيديوهات التركيبات الدوائية عبر الانترنت
تغيير وجهات نظر حول الحداثة في أستراليا: المنهج التكعيبي والفن الأسترالي
عن علم الاجتماع التربوي لبرنستين وكيف يمكنه أن ينبه بالإدراك التربوي لأطفال الطبقات الفقيرة والعاملة في تعليم الرياضيات الابتدائي في جنوب أفريقيا.
0
إترك رسالة سريعة
×