Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
كيف يمكن لمدارسنا أن تكون أكثر تآزرا؟ تحديد معوقات فريق العمل
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2008
نبذة
معلمي المدارس الابتدائية
عناصر مشابهة
آثار استراتيجيات التعلم التشاركية وشبه التشاركية على المعرفة البيئية للطلاب الثانويين النيجيريين: الآثار المترتبة على الممارسة الصفية
استخدام معلمي ما قبل الخدمة لبرامج الرياضيات الحيوية
إدراك طلاب الجامعة التركية تجاه زملائهم السوريين
بناء فصل دراسي في الهواء الطلق للجيولوجيا الميدانية: حديقة العلوم الأرضية.
دراسة حالة مفصلة حول التعلم النشط
التعاطف بين طلبة الطب في المرحلة الجامعية: مقارنة مقطعية عرضة متعددة لبداية تدريب الطلاب حتى نهايته
خدمات الإرشاد الأكاديمي لدى طلاب جامعة السلطان قابوس وجامعة نزوي في ضوء بعض المتغيرات
تجربة مراجعة الجودة للتميز في الرعاية الصحية
دمج التكنولوجيا في الفصول الجامعية الحالية: نظرة على وجهات نظر الطلاب
0
إترك رسالة سريعة
×