Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقارنة بين المحاكاة والتجارب المختبرية التقليدية لتعلم الطلاب في التعليم الثانوي الالكتروني
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
225
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
الاستفادة من التوجيه بمساعدة الحاسوب في الإرشاد الأكاديمي
استراتيجيات التطوير المهني الأكاديمية في تسهيل تغيير التعليم في الجامعات
تعليم حقوق الإنسان: كيف يمكن لمناهج عمل منظمة العفو الدولية العاجلة التأثير على الطلاب المتعلمين
تمكين المرأة في خدمات الصحة الإنجابية: دراسة حالة البنيوية النسوية في أثنين من مراكز الصحة المخصصة للنساء
التحول من الكلية إلي العمل: تجارب العمل الحية ووجهات نظر الطلاب بالمرحلة النهائية بالكلية وخريجي الكليات المعاقين جسديا اللذين في حاجة لفرص عمل
منهج المعلمين في اتخاذ القرار في سياق منهج الساسة اللامركزية: قضية معلمي المرحلة المتوسطة الكوريين
المدرسة والأسرة والنموذج المتنبئ بالشراكة المجتمعية: استنادا إلى استراتيجيات التواصل والتصرف لمديري المدارس
الكفاءة في التعليم العالي: تحليل للجامعات التقليدية في تشيلي
هل تؤثر المشاركة السياسية على الاستقرار السياسي؟ دراسة عن أمريكا اللاتينية خلال القرنين التاسع عشر والعشرين
0
إترك رسالة سريعة
×