Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
منهج تلقائي وديناميكي للتوصية الشخصية الخاصة بدوافع التعلم مع الأخذ في الاعتبار أنماط تعلم الطلاب: تحليل تجريبي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
دوافع المتعلمين البالغين في التعلم الذاتي الموجه
التدريب العسكري الميداني من خلال طريقة المعرفة الاجتماعية لعرض الدوافع, التنظيم الذاتي, تصورات التعلم, الاختيار للطلاب
الدورات التقليدية ضد المركبة: مقارنة دوافع الطلاب ونتائج التعلم والتفضيلات
أنماط التعلم لدى الطلاب والدوافع الذاتية في تعلم الرياضيات
فعالية أساليب التعلم البنائي التعليمية علي دوافع طلاب المدارس الثانوية
أنماط التعلم لدى الطلاب والدوافع الذاتية في تعلم الرياضيات
هل تحفز بيئة التعلم للإتقان دوافع التعلم الداخلية لدي الطلاب
أثر التعلم النشط على التحصيل الأكاديمي، الدوافع، الكفاءة الذاتية لطلاب الجامعة في دورة فسيولوجيا الإنسان لغير المتخصصين
تأثير الدوافع، أنماط التعلم المفضلة، وتصورات المناخ الصفي على إنجاز طلاب الصف التاسع والعاشر في مادة الرياضيات
0
إترك رسالة سريعة
×