Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج التعلم الرسمي وغير الرسمي من أجل التعلم عبر الإنترنت.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
دراسة العوامل المؤثرة على مشاركة الطلاب في التعلم من خلال استخدام الفيس بوك كجزء من منصة التعلم عبر الإنترنت
تطوير وفاعلية تصور الطلاب تجاه التعلم عبر الإنترنت.
تكنولوجيا الويكي كأداة متاحة ومساعدة في الأوساط التنظيمية
فاعلية برامج الهندسة البشرية بمجال العمل
علاقة القدرات الحركية والوظيفية الأساسية بسرعة المراوغة عند لاعبي كرة القدم الكبار من سن 10-17 عام.
وجهات نظر الشباب حول الأسباب الكامنة وراء التغيب عن المدرسة وفرص تحسين الحضور المدرسي
دور اللغة الأولى في المعجم العقلي لثنائيي اللغة: دراسة مقارنة بين الصينية- الإنجليزية والأبجدية ثنائية اللغة.
تعريف ويب 3.0: فرص وتحديات.
المنصة الناشئة للجريمة الإلكترونية: قضايا مواقع الشبكات الاجتماعية في الهند
0
إترك رسالة سريعة
×