Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
منهج تحويلي لإدخال التعلم المتكامل في التعليم الرسمي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2015
عناصر مشابهة
التثقيف بحقوق الإنسان: التقدم نحو التعليم القائم على الحقوق والعمل التحويلي من خلال مفاهيم الكرامة، والمساواة والحرية
دراسة تحويلية في مدرسة متوسطة في ضواحي المدن: ربط نظام التعلم داخل الفصل الدراسي بمعيار بالدريدج الخاص بالتميز التعليمي وضمان الجودة
دراسة ارتباطية على القيادة التحويلية والصمود في القيادة بمرحلة التعليم العالي
تعزيز الاستدامة في التعليم العالي: دراسة متعددة المنهجيات عن استراتيجيات التغيير والقيادة التحويلية
السلطة والتحول في مؤسسات التعليم العالي: تحديات التغير
أسلوب القيادة والتعلم التنظيمي: تأثير الوساطة لرؤية المدرسة
مواقف طلاب الدراسات العليا تجاه المعرفة المتعلقة بالمحتوى التربوي للأستاذ الجامعي، والممارسات التعليمية التحويلية، والمشاركة بين الطالب والأستاذ في التعلم، والتعلم العميق للطالب في برامج التعليم والعمل في جميع أنحاء العالم
المعرفة المتعلقة بالمحتوى التربوي للأستاذ الجامعي، والدافعية، والتعليم التحويلي، والتعلم العميق للطالب في برامج البكالوريوس في اللغة الإنجليزية في الجامعات الباكستانية
تقييم خدمات النظام البيئي كفرصة للتعلم الاستفساري.
0
إترك رسالة سريعة
×