التفاصيل

تأثير التعلم المختلط والتعلم المدعوم من وسائل الإعلام الاجتماعية على سلوك الطلبة ومهارات تعلمهم الذاتية في تعليم العلوم.

تأثير التعلم المختلط والتعلم المدعوم من وسائل الإعلام الاجتماعية على سلوك الطلبة ومهارات تعلمهم الذاتية في تعليم العلوم.

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل
  • القسم:
    بحث منشور في مجلة علمية محكمة
  • نوع المحتوى:
    مراجع أجنبيــة
  • حالة النص:
    كامــــل
  • عدد الصفحات:
    10
  • سنة النشر:
    2016

عناصر مشابهة

0
إترك رسالة سريعة