التفاصيل

تأثير التعلم المختلط والتعلم المدعوم من وسائل الإعلام الاجتماعية على سلوك الطلبة ومهارات تعلمهم الذاتية في تعليم العلوم.

تأثير التعلم المختلط والتعلم المدعوم من وسائل الإعلام الاجتماعية على سلوك الطلبة ومهارات تعلمهم الذاتية في تعليم العلوم.

  • القسم:
    بحث منشور في مجلة علمية محكمة
  • نوع المحتوى:
    مراجع أجنبيــة
  • حالة النص:
    كامــــل
  • عدد الصفحات:
    10
  • سنة النشر:
    2016
  • السعر :
    السعر عند الطلب

عناصر مشابهة

0
إترك رسالة سريعة