Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين تكرار استخدام المتعلمين الإيرانيين لاستراتيجيات تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ووعيهم بالواقع المحيط وبقواعد اللغة الانجليزية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التفاوت بين المثاليات والواقعية في بناء المنهج: دراسة حالة حول مناهج اللغة الإنجليزية اللبنانية
طرق تحليلية مختلطة في تقييم التطور المهني للطلاب من خلال تطبيق تقييم لنهج التعلم
وضع المكتبات في العالم الببليوغرافي الجديد/ استعراض أدبيات التصنيف والفهرسة في عام (2011- 2012)
الاستعانة بأعضاء هيئة التدريس في كليات المجتمع: دراسة حالة في عمليات اتخاذ القرارات الأخلاقية
الكشف عن استخدام فيديو سرد القصص الرقمية التفاعلية: تعزيز مشاركة وتعلم الطلاب في دورة جامعية مختلطة
تقييم التقييم التنموي في كليات المجتمع
السوابق الوظيفية ونتائج التدوير الوظيفي
التحديات التنظيمية الداخلية المتعلقة بالقيادة بالقيم
أفضل الممارسات في التعليم والتعلم بالمعاهد الفنية في الهند
0
إترك رسالة سريعة
×