Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
معالجة مشكلة القدرة على فهم الكلام لدى الطلاب الذين يعانون من متلازمة داون
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
قياس فهم طريقة الكلام لدى الطلاب الذين يعانون من متلازمة داون.
مرتكزات برنامج العلاج الجماعي لعلاج صعوبات تنظيم عاطفة المجرمين مع الإعاقة الذهنية
ظاهرة التنوع الثقافي في المنظمات والمناهج المختلفة للإدارة الفعالة للتنوع الثقافي: استعراض أدبي
منظورين في تصميم التعلم الإلكتروني: ملخص من الولايات المتحدة وتحليل أوروبي
تقييمات المرض العقلي لدى الأشخاص ذوي إعاقات التعلم
المعلمون والمرشدين لهم-وجهات النظر حول المحتويات والاحتياجات التنموية في تعليم معلم الرياضيات
العمليات المعرفية في أسلوب التروي الاندفاع المعرفي
التوقيع الالكتروني، التوثيق، وجهة الإعداد (تم التحديث)
التأثير المشترك لإيذاء الأقران والصراع مع المعلمين على الاندماج الطلابي في نهاية المدرسة الابتدائية.
0
إترك رسالة سريعة
×