Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثيرات اللغة الموازية على تطوير مهارات الفهم الاستماعي لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
الروابط المحتملة بين الانبساط والانطواء وبين القدرة على الإدراك والاستيعاب الاستماعي لدي الطلاب الإيرانيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
إتجاه حديث في إختبار علاج القلق، الإنجاز الدراسي وعلاقته بالمجال الإدراكي
مرض الكلي المزمن لدي الكبار: الوقوف علي مستوي الإدراك العصبي في حالة الفشل الكلوي المزمن
من يسيء التصرف: التصورات حول الاستخدام الغير مهني لطلاب الطب وأعضاء هيئة التدريس لوسائل التواصل الاجتماعي
تأثير الاستخدام الكامل للأسمدة الغير عضوية، والعضوية على معدل الإصابة بالذبول البكتيري (مؤسسات بريتون وودز) والدرنية الإنتاجية في نظم إنتاج البطاطس على منحدرات التلال في وسط كينيا2004
استكشاف القيم المهنية لدى الممرضات في مستشفى كبير لطب الأطفال قائم بذاته
مستقبل الإعلام الرياضي
رعاية المسارات المبكرة للمشاركة : بيئة التعلم المختلط للغة الألمانية للأعمال.
نحو تدريس مناسب: استخدام البحث والعمل التشاركي لتحسين تجربة تعلم طلاب الإكلينيكي المتكامل الطولي في إحدى مستشفيات المناطق الريفية في جنوب أفريقيا
0
إترك رسالة سريعة
×