Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين أنماط تعلم معلمي المرحلة الثانوية واستخدام الكمبيوتر في الفصول الدراسية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
التصورات القائمة حول برنامج إدارة الذات في المحيط المدرسي المعزز لأنماط الحياة النشطة لدي أولياء الأمور وطلاب ومعلمي المرحلة الابتدائية
دراسة تصورات معلمي المرحلة الابتدائية فيما يتعلق بالمنافسة بين أنماط تدريس المعلم وأنماط تعلم الطلبة
تقييم فعالية نموذج دن ودن للأنماط التعليمية وتأهيل المعلمين علي الأداء الأكاديمي للطلاب المعرضين للخطر بالمرحلة المتوسطة في المناطق الحضرية: دراسة طولية
العلاقة بين أساليب القراءة وأنماط التعلم علي الفهم القرائي لطلاب المرحلة الثانية عشر من الذكور في مادة اللغة الانجليزية
العلاقة بين أساليب القراءة وأنماط التعلم علي الفهم القرائي لطلاب المرحلة الثانية عشر من الذكور في مادة اللغة الانجليزية
دراسة أنماط التعلم لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية الصم والغير صم في التعليم العالي
دراسة استكشافية حول أنماط التعلم لطلاب المرحلة الجامعية
طيف التوحد، أنماط التعلق، والمهارات الاجتماعية لدي طلاب المرحلة الجامعية
تأثير الثقافة على أنماط التعلم المفضلة لطلاب المرحلة المتوسطة في أوسيتو ساكوين
0
إترك رسالة سريعة
×