Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العوامل التي تدعم/تعيق تعليم الطلاب الموهوبين في فصل عادي: نتائج من برنامج تطوير مهني لمعلمي الكيمياء.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التطوير والتقييم النفسي للمقياس المنقح للقيم المهنية للممرضات
التعليم عن بعد في جامعة التعليم، وينيبا: التحديات والإمكانيات
تأثير عملية التنشئة الاجتماعية المهنية لطلاب التدريب الرياضي الذين يشاركون في لجنة المستويات الأساسية للمرحلة الجامعية على اعتماد برنامج التثقيف الصحي المتحد المعتمد من قبل برنامج التدريب التربوي للرياضيين
تحديد اطار الصراع في الشراكة المجتمعية الجامعية
تأثير برنامج الإرشاد المهني بمساعدة الحاسوب على مدارس المرحلة الثانوية بكوريا
تصنيف القيم الشخصية والمهنية بين طلاب التوليد
تقييم برنامج مهني لدرجة الماجستير في الرعاية التلطيفية للأطفال: تقييم الطلاب
تصميم، وتطبيق، وتقييم برنامج التنمية المهنية
التعليم المهني في الممارسة العملية: تقييم عمل برنامج متكامل لرعاية المسنين
0
إترك رسالة سريعة
×