Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هل مجموعات الآباء والمعلمين رائدة؟ دراسة استكشافية للتفاعلات الحكومية الغير ربحية في سياق المدرسة العامة.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مجموعات الأصدقاء المهمين في كلية كندا المتدنية: تأثير المجتمعات التعاونية على كل من النمو المهني للمعلمين و الممارسات الصفية
التصميم التعليمي والتكنولوجيا وتصورات الطلاب والمعلمين فيما يتعلق بمجموعات التعلم التشاركي
الخرائط المفاهيمية لتقييم استيعاب الطلاب المعلمين للبرهان الرياضي
القيادة في التعليم العالي
فعالية الأساليب التشاركية في تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية المجتمعية في المناطق الريفية في موشي: التحديات والتوقعات
بحث تحديات ممارسة الاستشارة في المدارس
مجموعة PaTz للرعاية التلطفية الأولية: إعادة تطوير التعاون بين الممارسين العامين والممرضين بالمقاطعات في الرعاية التلطفية: دراسة تقييمية للجمع بين بيانات مجموعات التركيز والاستبيان
تقييم التدوير لدى مديري المدارس وتأثيره على برامج التحسين المدرسية في المدارس الابتدائية والثانوية في منطقة وولايتا: حالة المدارس الحكومية
تطوير الكفاءة الذاتية نحو استخدام مقياس التقويم البديل
0
إترك رسالة سريعة
×