Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحدي المعلمين للتغيير: بحث المناهج المختلطةحول آثار تطوير المواد على المعتقدات التربوية لمعلمي علوم الأرض
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
إستراتيجية القراءة التبادلية لتحسين الفهم القرائي في التعلم الذاتي
تصورات طلاب التمريض حول بيئة التعلم الإكلينيكي في تركيا
كيف يقوم المعلمون بإعداد طلابهم لامتحانات الخروج على مستوى الولاية: مقارنة بين فنلندا وأيرلندا وهولندا
أعراض القلق وعلاج أمراض القلب لمدة 12 شهر لدي المرضي اللذين يعانون من مرض هبوط القلب
التعلم المعزز بالاختبار: خوض اختبارات الذاكرة لتحسين الاستبقاء طويل المدى
إطار عمل لاستخدام تكنولوجيا المعلومات في إدارة القبول والتسجيل في التعليم العالي
التعليم من أجل التنمية المستديمة في الجامعات في اليابان
التعلم المختلط القائم على تكنولوجيا المعلومات لنقل التعليم العملي: دراسة تجريبية
تكنولوجيا المعلومات وتقارب وسائل الإعلام: منهج ريادة الأعمال نحو إدارة مصفوفة وسائل الإعلام
0
إترك رسالة سريعة
×