Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
آثار المنهج القائم على التعلم باستخدام الهاتف النقال على التحفيز والأداء التعلمي لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التعليم التجريبي في أقسام الدراسات العليا: التطوير، الشرح و التحليل للعوامل المتداخلة
خصائص الكتابة الرياضية لدى طلاب الصف الثاني
دراسة العلاقة بين مستوي الاستيعاب القرائي لدي طلاب المدارس الابتدائية وأساليب التعلم القائمة علي نموذج التذكر
نموذج إدارة المعرفة الأكاديمي للمدارس الصغيرة في تايلاند
اعتماد مراكز تطوير التعليم في الجامعات الطبية العلمية: خطوة أخرى نحو تحسين الجودة في التعليم
الممارسات التدريسية والتعلم التعاوني الفعال في بيئة التعلم الإلكتروني(OLE)
المعايير الحوارية الكلاسيكية في التعاون الحديث القائم على الكمبيوتر
القلق الاجتماعي لدي المرضي المصابين بانفصام الشخصية: حالة ذات صلة بالإعاقة
أساليب التدريب: مراجعة وتحليل
0
إترك رسالة سريعة
×