Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة مقارنة عن الاتزان الانفعالي لدى الطلاب المعاقين بصريا الدارسين في المرحلة الثانوية في بيئات الدمج والمدارس الخاصة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
نبذة
طلاب المرحلة الثانوية المعاقين بصريا
عناصر مشابهة
التعلم المنظم ذاتيا وتصورات الطلاب حول بيئات التعلم المبتكرة والتقليدية: دراسة طولية في التعليم الثانوي
دراسة حول تصورات الطلاب في بيئات التعليم المدمج القائم علي طرق التعليم المختلفة
تعرض طلاب النساء والتوليد للعنف في مكان العمل في البيئات الإكلينيكية: دراسة استكشافية
دراسة وصفية لمعتقدات وممارسات مجموعة فعالة من معلمي المدارس المتوسطة بشأن التعلم البنائي والبيئات التعليمية .
دراسة حالة لبحث بيئات التعلم التعاوني في المرحلة الثانوية وأثرها على تحصيل الطالب
ركود وضعف التعليم العالي: دراسة دلفي لتطوير مقاييس الأداء و نموذج تحسين الركود التعليمي للبيئات الأكاديمية
دراسة تنموية حول تصميم، وتطبيق بيئات التعلم البنائي
التعلم النشط في بيئات التعلم المكتبية: دراسة استطلاعية
تحكم المتعلم في بيئات التعلم الشخصية: دراسة بين الثقافات
0
إترك رسالة سريعة
×