Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة استكشافية حول التفكير الناقد لمعلمين الفصول لغة الفنون الدراسية في المرحلة الابتدائية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
196
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
برنامج روائي لتعزيز التفكير الناقد بين طلاب التعليم العالي: دراسة تجريبية في المملكة العربية السعودية
دراسة استكشافية حول التفكير الناقد لمعلمين الفصول لغة الفنون الدراسية في المرحلة الابتدائية
دراسة صلاحية تصرفات التفكير الناقد لدي طلاب البكارلوريوس في جامعة بوترا، ماليزيا
دراسة ارتباطية بين مهارات التفكير الناقد لدى كلية التمريض وما يرونه من حواجز ومعوقات لتدريس مهارات التفكير النقدي لطلاب التمريض
دراسة استقصائية حول أثر التعلم التعاوني علي التفكير الناقد وتحصيل طالبات المرحلة الثانوية باللغة العربية في الإمارات العربية المتحدة
دراسة مقارنة حول تدريس التفكير الناقد من خلال الكتابة المقنعة للطلاب الموهوبين، المتوسطين، وذوي صعوبات التعلم
دراسة مقارنة لتقيين التفكير الناقد الحاسم بين كل من مستوي الماجستير للإرشاد الطلابي و طلاب إدارة الأعمال على مستوي الماجستير
دراسة ممارسات التفكير الناقد لتطوير كفايات المعلمين المتعددين الثقافات في مرحلة ما قبل الخدمة: النتائج من برنامج للدراسة بالخارج في هندوراس
دراسة أنماط التغير في مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الدراسات العليا في التمريض
0
إترك رسالة سريعة
×