Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة تصورات معلمي المرحلة الابتدائية فيما يتعلق بالعلاقات بين عملية تقييم الأداء وتحسين ممارساتهم .
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
106
سنة النشر:
2004
عناصر مشابهة
تحسين عملية تقييم البرنامج المؤسسي للدراسات العليا
خدمة المجتمع وأدوار الجامعات: بحث إجرائي بناء على فلسفة الاقتصاد الكافي
اتجاهات تقييم العملية التعليمية في نيجيريا: القضايا والتحديات
تصميم وهندسة الملابس الوظيفية
ثقافة الجودة بالبرمجيات: دراسة استقصائية لتقييم التقدم المحرز في تطبيق ثقافة مواتية لعملية التحسين المستمر في مؤسسات تطوير البرمجيات
التعليم المهني في الممارسة العملية: تقييم عمل برنامج متكامل لرعاية المسنين
استخدام أدوات الاتصال القائمة على الاستعانة بالانترنت في تسهيل عملية التعلم
هل تستطيع فرق مراجعة المستشفى تحديد مشكلات إدارة الحالة، وتحليل قضاياهم، وتحديد وتنفيذ التحسينات؟ تقييم عملية مستعرضة لمراجعات حالات الولادة الوشيكة في بينين
الشراكات بين المجتمع و التعليم العالي: تقييم التقدم في المجال
0
إترك رسالة سريعة
×