Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة تصورات معلمي المرحلة الابتدائية فيما يتعلق بالعلاقات بين عملية تقييم الأداء وتحسين ممارساتهم .
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
106
سنة النشر:
2004
عناصر مشابهة
العلاقات بين المخ، وتطور المرحلة النفسية، والتطور الاجتماعي
مهارات التفكير المنظومي في مدرسة للمرحلة الابتدائية
دراسة العلاقات المتداخلة بين العوامل الديموغرافية الاجتماعية والذكاءات المتعددة لدي طلاب المرحلة الجامعية
استكشاف عملية الكشف عن الذات في علاقات تعليم الأقران للشباب ذوي الإعاقات التنموية في المرحلة الانتقالية.
الدور الوقائي من علاقات الصداقة القائمة على استخدام المخدرات والسلوك العدواني لدى طلاب المرحلة المتوسطة
الخبرات التعليمية في ما بعد المرحلة الثانوية المتمحوره حول إعادة إدراج النساء البالغين منتصف العمر: التمكين والفاعلية الذاتية خلال علاقات العمل والعلاقات الشخصية
العلاقات بين مهارات الفهم القرائي، والكتابة، لطلاب المرحلة المتوسطة في المدارس الابتدائية
ثقة أعضاء هيئة التدريس في المدير والالتزام التنظيمي
بناء قدرة الطلاب في القراءة : دراسات اجتماعية حول أثر التدريس التبادلي علي القراء ضعاف المستوي في الصف التاسع
0
إترك رسالة سريعة
×