Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة أنماط التعلم لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية الصم والغير صم في التعليم العالي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
98
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
تلبية مطالب التعليم المهني: دراسة الخرائط الذهنية في برنامج الدكتوراه المهنية لتعليم العلاج الطبيعي
الاستعانة بأعضاء هيئة التدريس في كليات المجتمع: دراسة حالة في عمليات اتخاذ القرارات الأخلاقية
نظرية المنظومة التربوية الجديدة وثقافة التعليم في الطفولة المبكرة
التعلم المنظم ذاتيا وتصورات الطلاب حول بيئات التعلم المبتكرة والتقليدية: دراسة طولية في التعليم الثانوي
ابتكارات الإدارة في مجال التعليم العالي: دراسة وصفية من تصورات مديري تكنولوجيا المعلومات بشأن استخدام وقيمة مشروع الإدارة في التعليم العالي
دراسة ديلفي لتحديث الكفايات الوظيفية والتقنية لمعلمي التعليم
ما مدى أهمية رأس المال التعليمي لكبار ضباط المالية؟ دراسة المؤهلات العلمية في سياق سمات أخرى
تصورات هيئة تدريس التعليم العالي لدمج المعامل الافتراضية في برامج درجات تكنولوجيا التعليم العلمية: دراسة حالة استكشافية
دراسة استكشافية: الكفاءة الثقافية باعتبارها مؤشر على نجاح الطلاب وأدوار الإدارة وأعضاء هيئة التدريس داخل البيئة التعليمية في مرحلة ما بعد الثانوية
0
إترك رسالة سريعة
×