Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
معدلات استجابة الطالب الخاصة بتقويم أداء المعلم في فصول التعليم العالي عبر الانترنت
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2015
نبذة
الطلاب وأعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
فاعلية منهج مقدم للمراهقين الموهوبين في فصول التعليم النظامي بالمدارس المتوسطة
التحقيق في التطوير المهني، المعرفة التعليمية وممارسات الفصول الدراسية للمعلمين في المناطق الريفية
ستة أسباب لتدريس مقررات طلاب الدراسات العليا في الفصول الدراسية العليا: اقتراحات إدارات التعليم العالي والمعلمين
مجموعة الأنشطة المعنية بدعم طلاب المدارس الثانوية الذين يعانون من التخلف العقلي في فصول التعليم العام
تقييم الآثار قصيرة وبعيدة المدى للمناهج التعليمية النمائية على تدريس الحضانة في الفصول ذات الخدمات التعليمية التكميلية المنخفضة والعالية
تأليف المواد التعليمية القائمة على الإنسان الآلي لتحسين أداء التعلم والتحفيز في فصول اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
الأخلاقيات الطبية والنهج الذي يركز على المتعلم: تطوير مواد عن زرع الأعضاء والموت الرحيم في اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في فصول التعليم العالي
فعالية الأساليب التشاركية في تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية المجتمعية في المناطق الريفية في موشي: التحديات والتوقعات
اتجاهات مدراء المدارس الثانوية بتكساس حول دمج الطلاب ذوي الإعاقات في فصول التعليم العام
0
إترك رسالة سريعة
×