Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التدريس من أجل الاستيعاب المفاهيمي: مقارنة عبر الأوطان للعلاقة بين الممارسات التعليمية للمعلمين وتحصيل الطلاب في الرياضيات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
30
سنة النشر:
2015
نبذة
معلمي الصف الثامن
عناصر مشابهة
آثار القيادة الموزعة على التفاؤل الأكاديمي للمعلمين وتحصيل الطلاب
أثر الفاعلية الجماعية للمعلمين على تحصيل الطلاب في علوم المدارس الثانوية
استكشاف العلاقة بين القيادة الفعلية للمعلمين في الفصل الدراسي، والكاريزيمة، والقيادة بالقيم، والتحصيل الدراسي
برنامج بوبي بي بيست (إظهار الأفضل): تطوير وتقييم البرنامج الصوتي ودليل المناقشة لتعزيز الرضاعة الطبيعية في الكاميرون، بإفريقيا الوسطي
تطبيق خوارزميات SQP الضمنية السلسة علي البرامج الرياضية ذات القيود المتكاملة
دور الجامعة المشارك في ابتكارات تكنولوجيا المعلومات لتنمية المجتمع: استخدام مساعدة الجامعة في تنمية وتطوير أنظمة المعلومات في المناطق المحيطة
تعزيز وتطوير معلمي الطب من قبل مجتمعات المعلمين الغير رسمية: دراسة نوعية
استخدام الهواتف الذكية لدى طلاب التمريض الجامعيين.
السُلطة المهملة للرأي القيادي للنخبة لإنتاج نفور تجاه وسائل الإعلام الإخبارية: أدلة من تجربة استطلاعية
0
إترك رسالة سريعة
×