Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التدريس من أجل الاستيعاب المفاهيمي: مقارنة عبر الأوطان للعلاقة بين الممارسات التعليمية للمعلمين وتحصيل الطلاب في الرياضيات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
30
سنة النشر:
2015
نبذة
معلمي الصف الثامن
عناصر مشابهة
التنظيمية استراتيجيات إدارة الصراع بشأن الموظف الرضا الوظيفي: علاقة مفاهيمية
ضحية الأقران بين الطلاب الذكور في المدارس المتوسطة الكورية: تأثير الترابط الأبوي والصحة النفسية
إعادة الهندسة - ثورة في إدارة المصارف التعاونية
تقييم ثقافة سلامة المريض لدي مقدمي الرعاية الصحية في مستشفي تعليمي في القاهرة، مصر
قدرة معلمي الصف في مرحلة ما قبل الخدمة على حل المسائل الرياضية والمهارات في حل المشكلات اليومية
الكارثية القصيرة فقط لنسبة فشل الطلاب السود بكلية المجتمع في ولاية كاليفورنيا
زيادة الثقة والإيثار من اختيار الطلاب: الأدلة التجريبية
الخرائط الذهنية: عمل ارتباطات بين الصور والألوان
معايير الخصائص غير الأكاديمية المستخدمة للتقييم والحفاظ على طلاب الإرشاد المجتمعي
0
إترك رسالة سريعة
×