Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التدريس من أجل الاستيعاب المفاهيمي: مقارنة عبر الأوطان للعلاقة بين الممارسات التعليمية للمعلمين وتحصيل الطلاب في الرياضيات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
30
سنة النشر:
2015
نبذة
معلمي الصف الثامن
عناصر مشابهة
التعلم الإلكتروني والويب الدلالي
الأرشيفات الإلكترونية في القرن الحادي والعشرين: الممارسة الموجودة المكتبة الوطنية بنيوزيلندا
تأثير القراءة الواسعة والإبداع علي الإنجاز في اللغة الإنجليزية
تنمية القيادة الفعالة في التعليم العالي: نهج مستويات الأفراد والمجموعات
استخدام المهام الرياضية المتعلقة بالتدريس والمقاييس المتشابهة في تعلم الرياضيات من أجل التدريس في ملاوي
أسلوب تحريك السوق لدى تصميم المنتجات الأسرية
مدي انتشار ومحددات اعتلال الشبكية السكري في منطقة الإحساء في المملكة العربية السعودية: دور مراكز الرعاية الصحية المقطعية الأولية القائمة على المسح المقطعي 2007-2009
تعزيز علم النفس الإيجابي باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي: دراسة عن الوافدين الجدد للكلية على الفيسبوك
التعلم الإلكتروني: شيخوخة القوى العاملة مقارنة بجيل البارعين في استخدام التكنولوجيا
0
إترك رسالة سريعة
×