Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نتائج تطبيق إستراتيجية التعلم للإتقان علي التحصيل الطلابي في مادة الرياضيات في المدارس الابتدائية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
المعمل الافتراضي في الكيمياء ـ دراسة تجريبية عن فهم، وإنتاج، وتطبيق المعرفة المكتسبة للمحتوى الكيميائي للمادة
توفير الوقت أم ابتكار ممارسة: بحث تصورات واستخدامات نظم إدارة التعلم
المشاركة المعرفية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة ميجا المفتوحة
تطبيقات الجيل الثاني للويب، والتعليم الالكتروني: وجهة النظر الهندية
قياس المشكلات الاجتماعية على مستوى المدرسة: المؤشر المجمع لمشاكل المدرسة (CISP)
أبعاد استبيان المنظمة المتعلمة (DLOQ)
تحليل العلاقة بين المعتقدات اللاعقلانية والأفكار التلقائية الخاصة بتوقع الألم
لمحات من المشاكل السلوكية في الأطفال الذين يشهدون العنف المنزلي
تقليل العنف والعدوانية في المدارس
0
إترك رسالة سريعة
×