Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقات بين الهرج والإبداعية بين الطلاب الموهوبين في الرياضيات والعلوم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2013
نبذة
مديرين ومعلمين
عناصر مشابهة
أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني على تنمية المهارات الإبداعية في حل المشكلات لدى الطلاب الذكور في الكويت: دراسة ميدانية على مدرسة سعود الخرجي في مدينة الكويت
أثر رعاية الإبداع لدي الطلاب علي تحسين المنتجات الإبداعية في فصول فنون اللغات
دراسة حالة برنامج الكتابة الإبداعية، والتفاعل الاجتماعي والخلافات الثقافية بين المعلمين البيض والطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي
الإبداعية في التعليم التكنولوجي: تزويد الطلاب بلمحات عن قدراتهم الإبداعية
تأثير أكاديمية سامانثا للتربية الإبداعية (SACE) على الطلاب ذوي الوضع الخطر في مدرسة ثانوية في ضواحي جنوب غرب ولاية تكساس
تأثير البرنامج التعليمي كورت رقم "4" تحت عنوان: "الإبداعية" على أوضاع المتعلمين الموهوبين في مركز عين الباشا للطلاب الموهوبين
الإبداعية: مقارنة بين الطلاب الموهوبين
شبكات التواصل الاجتماعي باعتبارها أداة إستراتيجية في التواصل المؤسسي
أثر ردود الفعل التصحيحية الضمنية في مقابل الصريحة على معتقدات الكفاءة الذاتية في التحدث لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية المتوسطين
0
إترك رسالة سريعة
×