Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استشاري المدرسة والتربية الخاصة: دمج الممارسة مع التدريب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
تحليل تجريبي حول العلاقة بين البالغين ممن يعانون من نقص الانتباه وفعالية العمل في فرق
الشبكات الاجتماعية للبرتغاليين المغتربين بمبادرة ذاتية.
هل التكنولوجيا في التربية البدنية تعزز أو تزيد الوقت المتاح للمشاركة في النشاط البدني؟
تنمية التفكير الإبداعي لتعزيز الإبداعية الاقتصادية: الدليل من جامعة ولاية سورابايا
التعليم كحق من حقوق الإنسان الشاملة في المجتمع المعرفي العالمي
هل تيسر إستراتيجية التعلم باستخدام خرائط العقل استرجاع المعلومات والتفكير الناقد بين طلاب الطب؟
الممارسات التعليمية المستخدمة من قبل المعلمين التربية الخاصة في الفصول الدراسية للأطفال الصغار المصابين بالصمم
الإدارة الإلكترونية للموارد البشرية والأداء التنظيمي (E-HRM) في الصناعة المصرفية النيجيرية: دراسة تطبيقية ببنك جارانتي تراست بي إل سي (GTBank)
الخلفية التعليمية والرتبة الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس ضمن كليات الصيدلة بالولايات المتحدة.
0
إترك رسالة سريعة
×