Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم التقييم التنموي في كليات المجتمع
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
25
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
مقارنة بين تصورات أعضاء هيئة التدريس عن الاحتياجات التنموية لدى أعضاء هيئة التدريس ذوي الخبرة القليلة في التدريس في التعلم عن بعد وأعضاء هيئة التدريس الذين لديهم خبرة كبيرة في التدريس في التعلم عن بعد داخل كليات المجتمع والكليات الفنية في تكساس
الاحتياجات التنموية المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس والتقدم المهني في الكليات والجامعات في المناطق القبلية
تطبيق تدخلات مختلفة لتعليم الكتابة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة : دراسة استعراضية
المنظمة المتعلمة
استخدام المناقشة التربوية في تحسين مهارات التواصل الشفوية والكتابية
نموذج الجودة القائم على المنظمة الدولية للمعايير 9126 لنظم التعلم الإلكتروني
تدريس المواطنة العالمية: تعريف لتدريس حقوق الإنسان في التعليم الرسمي خارج إطار الحدود الوطنية
هل تؤثر جودة خدمة التعليم العالي على رضا، صورة، وولاء الطلاب؟
دور منظمات المجتمع المدني (CSOs) في نظام تقديم الرعاية الصحية: دراسة حالة تحصين الأطفال في منطقة كابارولي، أوغندا
0
إترك رسالة سريعة
×