Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير برنامج المعلم الفعال: برنامج بناء وتطوير مهارة العمل الجماعي في المدارس المحلية في تايلاند
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2015
نبذة
معلمون
عناصر مشابهة
من منظور العملاء: يعكس البالغين تجاربهم المتعلقة بالعلاج النفسي لاضطراب الهوية الجنسية أثناء المراهقة
موقف معلمي ما قبل الخدمة تجاه تدريس التربية البيئية أثناء التدريب العملي في المدارس الابتدائية الماليزية
حل المسائل اللفظية الرياضية لدى الأطفال: إسهام الذاكرة العاملة
تحديد اطار الصراع في الشراكة المجتمعية الجامعية
النهج المنظومي في تطوير التدخل الخاص بمرحلة رياض الأطفال فيما يتعلق بالحد من السمنة لدى أطفال ما قبل المدرسة: دراسة لبرنامج ToyBox
الملابس التي يرتديها عمال الإنتاج في غرف الأبحاث: تقييم الاحتياجات
معايير تعلم الطفولة المبكرة: أدوات تعزيز النجاح الاجتماعي والأكاديمي في الحضانة
تحسين معايير العمل للعمال في مصانع الملابس
التعاون بين الثقافات: الفرص والتحديات
0
إترك رسالة سريعة
×