Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تجارب التدفق في الفصول اليومية لطلاب الكليات الإسبانية: الملاءمة بين التحدي والمهارة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب الكليات
عناصر مشابهة
تدريس الطفل بالكامل من خلال التربية البدنية وتنمية الشباب
دافعية الطلاب الدوليين وأسلوب التعلم: مقارنة مع الطلاب المحليين
الدعم التنظيمي وفوائد التطوع للمسنين
برامج التعليم القائمة على الدمج: تحديات وأدوار المرشدين التوجيهيين
التعاطف الذاتي فيما يتعلق بتقدير الذات، والكفاءة الذاتية والجوانب الديمغرافية
الدافعية للإنجاز ونقطة التوجيه في الألعاب الرياضية الفردية والجماعية على المستوى الجامعي: دراسة تنبؤية
فهم معلمي مادة العلوم الكوريين للإبداع في تعليم الموهوبين
استراتيجيات القراءة ما وراء المعرفة، الدافع، وأداء القراءة بفهم لدى الطلاب السعوديين المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
تطور ظاهرة إدمان الانترنت لفترة تزيد عن عامين لدي الطلاب المراهقين اليونانيين: أثر الروابط الأسرية بين الأبناء والوالدين
0
إترك رسالة سريعة
×