Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التطوير والتحقق الأولي من مقياس أصلي لقياس صعوبات التعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2014
نبذة
معلمي وآباء طلاب المرحلة الابتدائية
عناصر مشابهة
الفهم البديهي للعلاقة بين مرونة الأجسام والأنماط الحركية للاصطدامات
العثور على تقاطع المنظمة المتعلمة والتحول التعلمي
تصورات أعضاء هيئة التدريس حول مشاكل استحقاق الخطط المدفوعة في التعليم العالي
الحجم الثابت للمراجعة وجودة المراجعة في المستشفيات الغير هادفة للربح: دليل من مراجعات A-133 الدورية
وصول المرأة إلى القيادة السياسية في مدغشقر: قيمة التاريخ والنشاط السياسي الاجتماعي
الحديث في الحرب: كيف ناقشت افتتاحيات ومقالات الرأي بصحف النخبة الأمريكية الهجوم على العراق
المعرفة المرتبطة بالصحة الفمية، والممارسات الذاتية لدي مجموعة من طلاب الجامعة الأردنية
وسائل التواصل الاجتماعي: القضايا الرئيسية والتحديات الجديدة - دراسة من منطقة نالغوندا
تقييم أنماط التعلم بين الطلاب الذين يعانون والذين لا يعانون من صعوبات التعلم خلال جامعة للتعلم عن بعد
0
إترك رسالة سريعة
×