Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مواقف المعلمين تجاه التدريب على تكنولوجيا الحاسب الآلي، والتنمية المهنية، والدمج، والخبرة، والقلق، والتحصيل في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2013
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
منهج مرئي لمساعدة المعلمين على دمج، وتوثيق، وتحسين التعلم النشط
تطبيق نموذج القبول التكنولوجي في مكتبات كلية الهندسة الإيرانية
الجامعات الرائدة كدعامة وأساس هام لتحقيق المجتمع القائم على المعرفة
العمل التطوعي بين طلاب التعليم العالي. التركيز علي العوامل علي المستوي الجزئي
تطوير مهارات الفهم القرائي لدى الأطفال الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة ثانية
إدارة الموارد البشرية وأهميتها للمؤسسات اليوم
التقييم الذاتي كأداة في تطوير المسؤولية البيئية
المؤتمرات السريرية التعاونية: الابتكار السريري لطلاب تمريض طب الأطفال.
التهجين قي الحضارة السياسية في عمل صامويل سيلفون " أهل لندن المنعزلين وظهور موسى"
0
إترك رسالة سريعة
×