Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصور التعلم التشاركي لدى طلاب الدرجات الجامعية في هونغ كونغ
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2013
نبذة
طلاب من مختلف الدرجات الجامعية
عناصر مشابهة
الحقوق واللوائح: الحرية الأكاديمية وحق الجامعة بتنظيم الصحافة الطلابية
العلاقة بين الذكاء الوجداني وأبعاد الشخصية الخمس الكبرى بين طلاب الجامعة
استكشاف تدريس البرمجة عبر الانترنت خلال نظام عقد المؤتمرات على الشبكة: منظور نظرية النشاط
البناء المعرفي: الاستخدام الفعال للتقنيات التربوية في تدريس الدراسات الإسلامية بالمملكة المتحدة
جامعة القرن الحادي والعشرين ومفهوم التعلم المستمر
المناخ الجامعي وفاعلية الذات الإرشادية للطلاب المرشدين
تعليم حقوق الإنسان القائم على المدرسة: معرفة وفهم الشباب البحريني
التقييم النفسي لمقياس تقرير المصير للARC-INICO للمراهقين ذوي الإعاقة الذهنية
التحدي المتمثل في إدارة التنوع البيولوجي البحري: مجموعة أدوات عملية للمنهج الكارتوجرافي الإقليمي
0
إترك رسالة سريعة
×