Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أنواع وأسباب صعوبات القراءة التي تؤثر على قراءة اللغة الإنجليزية: حالة من متعلمي الصف الرابع في مدارس مختارة في أوغونغ سيركيت ناميبيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
104
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب المرحلة الابتدائي
عناصر مشابهة
العلاقة بين صرامة المساءلة، والحوافز وأداء الطلاب
دراسة حالة للتنمية المهنية لمعلمي المرحلة الابتدائية فيما يتعلق بأبحاث الدماغ والإستراتيجيات المستخدمة لمساعدة الطلاب المتعثرين
تصورات طلاب الجامعات الجدد في جامعة ألاباما فيما يتعلق بدور وقيمة دراسات التخصصات البينية
فعالية مبادرة التدريب على مستوى المقاطعة في تحديد استعداد القيادات التربوية في نظام مدرسي كبير بجنوب شرق لويزيانا
توقف! تعاون واستمع: أثر وسائل التواصل الاجتماعي على التواصل والتعاون لدى أخصائيي التعليم
التماثل التنظيمي والالتزام باعتبارها ارتباطات بالرضا الوظيفي
العوامل الغير أكاديمية التي تؤثر على الشعور بالانتماء لدى طلاب السنة الأولى المسافرين في مؤسسة خدمية من أصل اسباني لمدة أربع سنوات
دراسة حول وجهات تظر أعضاء مجلي إدارة المدرسة بشأن شراكتها مع المؤسسات الخيرية الخاصة لدعم قطاع التعليم العام: دراسة إقليمية تقع في ولاية بنسلفانيا مقاطعة أليغيني
ثلاث مقالات حول اقتصاد العطاء الخيري: الآثار المترتبة على جمع التبرعات والسياسة العامة نحو القطاع غير الربحي
0
إترك رسالة سريعة
×