Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات معلمي المرحلة الابتدائية حول الكفايات اللازمة، التي تتجاوز الكفايات التي تم تدريسها في برنامج معلمي التربية، لكي يصبحوا معلمين فعالين في المدارس الابتدائية في تايوان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
245
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
الفحص التاريخي لكلية الحقوق جامعة كنتاكي وسياستها في العمل الإيجابي والبرامج المتعلقة بالتسجيل المتصل بالأحكام القانونية الرئيسية في التعليم العالى: من عام 1908 حتى عام 2004
القيادة في القرن الحادي والعشرين: مفهوم التغيير في التعليم العالي والأدوار القيادية التي بدأت بهذه التغييرات
تفسير بديل لفعالية القيادة التحويلية: دور السلوك الاستباقي الساعي للحصول على ردود الأفعال للقائد في العلاقة بين القيادة التحويلية وأداء المرؤوسين
أثر تشريع عدم ترك أي طفل على القيادة المدرسين لمبنيين مدرسيين يحتاجون إلى التحسين: تصورات حول فرضيات المؤسسة
هذا يُعتبر سجل عام: تدريس حقوق الإنسان خلال الفنون التمثيلية
تصورات المعلومات والمنظمة والهدف من الخدمات الطلابية لطلاب كليات المجتمع
المسرح كأداة للتحول: تحديد جوانب العمل التعاوني المسرحي بالمدرسة الثانوية والتي تشجع تنمية الشخصية
دراسة وفحص العلاقة بين التكنولوجيا، العوامل التنظيمية و البيئية، واعتماد الحوسبة السحابية
زيادة الموارد الكارتوجرافية وتقييم الطريق الدولي لملاحة المركبات
0
إترك رسالة سريعة
×