Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تجارب معمل العلوم الافتراضية والمحاكيه: تحسين مهارات الفكر النقدي والتعلم العالي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
222
سنة النشر:
2013
نبذة
المتعلمين الملتحقين بالكليات المجتمعية لمدة عامين
عناصر مشابهة
الحل الإبداعي للمشكلات لفرق التدخل بالتعليم العام: دراسة نتائج الطلاب
دراسة عن المديرين في سياق الاحتراف الرياضي بأمريكا الشمالية: المناصب العليا ومنطق العمل كمحددات للأداء
أثر ممارسات القيادة الموزعة للقادة التعليميين على تحصيل الطلاب في المدارس العليا المستقلة
المناقشات المجتمعية: استمرار المشاركة المجتمعية في مدارس الخدمة الاجتماعية الواقعة بجامعات البحوث المكثفة
إعداد الطلاب للتطبيقات التفكير الناقد في الاختبارات القياسية
دراسة استطلاعية عن العوامل التي تسهم في حدوث اختلافات في الأداء الدراسي بين الطلاب في المدارس الخاصة والعامة في جمهورية جينيا
التعلم بالتعاون: دراسة حالة ببرنامج الشراكة المجتمعية
انعدام الثقة، الاغتراب الجامعي، الكفاءة الذاتية الأكاديمية، والسعي للمساعدة الأكاديمية بين طلاب الجامعات الأمريكيين من أصل أفريقي
إعادة النظر في تاريخ سياسات الرعاية الاجتماعية: الفقر، المواطنة والايدولوجيا في نقاشات ما قبل الحرب
0
إترك رسالة سريعة
×