Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
آثار التدخل المبكر على التنمية الإدراكية والاجتماعية لأطفال الحضانة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
106
سنة النشر:
2010
نبذة
المعلمين والمديرين
عناصر مشابهة
المهام الوظيفية التي يقوم بها مديري نظام الإعداد المهني: الآثار المترتبة على التنمية القيادية
تجارب التنمية المهنية للمعلمين: الآثار المترتبة على ممارسة التدريس
دراسات التخصصات البينية والمنح الدراسية: القضايا والتحديات والآثار المترتبة على التنمية والتغير الاجتماعي "بالعالم الثالث"
تقرير عملي عن المعرفة والتنمية المهنية واحتياجات معلمي المرحلة الثانوية في مجال محتوى القراءة والآثار المترتبة على القيادة
تحليل دوافع التطوع: الآثار المترتبة على التنمية الدولية
الدراسات والمنح الدراسية بالتخصصات البينية: المشكلات، والتحديات، والآثار المترتبة على التنمية والتغير الاجتماعي في "العالم الثالث"
تنفيذ استراتيجيات التقييم التكوينية من وجهة نظر طلاب المدارس الثانوية والمعلمين: الآثار المترتبة على التنمية المهنية
نمذجة تأثير قادة المدارس على تحصيل الطالب: كيف يمكن لقادة المدرسة إحداث فرق؟
دراسة حالة تقييم المعلم في شانغهاي في الصين: فيما يتعلق بالتنمية المهنية للمعلم
0
إترك رسالة سريعة
×