Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم نتائج التعلم في الكيمياء التمهيدية التي تستخدم المعامل الافتراضية لدعم التعليم المعتمدة على الاستفسار
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
147
سنة النشر:
2012
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
البحث عن المعلومات التنظيمية في العصر الرقمي: نموذج لاستخدام وسائل الإعلام الجديدة للحد من عدم اليقين وتحديد الهوية والثقافة
إدارة الذات لدي معلمي التربية الخاصة المبتدئين
مستقبل التعليم العالي العام الأمريكي: بحث تصورات رؤساء الجامعات حول متغيرات التغيير المحددة التي يعتقدون أنها تعيد تشكيل العقد الاجتماعي بين التعليم العالي والمجتمع الأمريكي في القرن الحادي والعشرين
التدريب على المهارات الأساسية على الانترنت مقابل الحرم الجامعي: مقارنة بين اكتساب المهارات، وفاعلية الدورات التدريبية والمشاركة المجتمعية في التعلم
دراسة استكشافية حول أنماط التعلم لطلاب المرحلة الجامعية
العلاقة ما بين معتقدات الوالدين والضغوط من جانب الوالدين والدعم الاجتماعى
العوامل التي تؤثر على الممارسين المدربين على مبادئ سيجما 6 لتطوير الممارسة المجتمعية: دراسة حالة
دور مدير المدرسة والإدارة المدرسية: إستراتيجية لتحسين المدارس قائمة على الإخلاص في التنفيذ
الذكاءات المتعددة: وجهة نظر نظرية
0
إترك رسالة سريعة
×