Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات المعلمين حول توافر والحاجة إلى برنامج دعم للطلاب ذوي صعوبات التعلم الملتحقين بالمدارس الابتدائية في مؤتمر الاتحاد الأطلنطي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
226
سنة النشر:
2013
نبذة
معلميالمرحلة الابتدائية
عناصر مشابهة
دراسة عن الدعم الإجتماعي للآباء والأمهات الذين لديهم أطفال يعانون من التوحد
العلاقة بين ممارسات الفريق القيادي في المدرسة الثانوية والتحصيل العلمي للطلاب
دراسة حالة مقارنة حول أنماط تعلم البالغين ذوي إعاقات التعلم واستراتيجيات التعلم
مواقع الشبكات الاجتماعية باعتبارها مجتمعات فعلية للممارسة : دراسة أساليب مختلطة.
التحكم والعفوية في المسرح الاولمبي في بكين - صناعة حدث لوسائل الإعلام الرياضة العالمية
الخدمة بالحرم الجامعي في كلية المجتمع: وجهات نظر جيل الألفية
استمرار المعلمين المخضرمين لاستخدام النمو المهني من خلال التوجيه الذاتي والتقييم من خلال استخدام الفيديو الرقمي
تصورات وتقييمات أعضاء هيئة التدريس في الجامعة لتعليم الأخلاقيات في مناهج العلاقات العامة
تكافؤ الفرص: المساواة في الدخول في التعليم العالي
0
إترك رسالة سريعة
×