Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تمثيل وتحويل زمن الفعل الماضي لدى متعلمي اللغة الإنجليزية الصينيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
102
سنة النشر:
2009
نبذة
متعلمي اللغة الإنجليزية الصينيين
عناصر مشابهة
أثر الدافع والإرادة واستراتيجيات تغيير المفهوم علي الاتجاهات والعادات والانجاز في تعلم الرياضيات
تقييم مناهج التربية الفكرية العامة في مهارات القراءة، الكتابة، التحدث والاستماع
الشبكات وحقوق الإنسان: بحث معاهدات حقوق الإنسان وأثر الاعتماد على ممارسات الدولة لحقوق الإنسان
الدخول والمساواة في التعليم العالي في أنتيغوا وبربودا
استكشاف العلاقة بين القيادة الفعلية للمعلمين في الفصل الدراسي، والكاريزيمة، والقيادة بالقيم، والتحصيل الدراسي
التعليم الثانوي المهني في عصر العولمة: التجربة الصينية
فهم التقاء الرأي العام، ووسائل الإعلام، وحوار النخبة على تغيير السياسات
أثر المعمل الافتراضي القائم على شبكة الانترنت على تطوير الفهم التصوري والمهارات العملية العلمية للطلاب
الفن التصويري، وأوجه التنافر في الفن المعاصر: البلاغة والممارسة والاستقبال
0
إترك رسالة سريعة
×