Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة حالة عن استراتيجيات التغيير التي تم تنفيذها في مدارس ترناراوند الابتدائية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
87
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
أبعاد إستراتيجية المنظمة المتعلمة: دراسة حالة ذات منهجية مختلطة عن الاختلافات بين المنظمات التقليدية والمنظمات الافتراضية
تصورات طلاب الكلية بالسنة الأولى التحضيرية في كلية ريد دير
وجهات نظر المعلمين في المعامل الافتراضية على الانترنت في مقابل معامل التدريب العملي للعلوم في المرحلة الثانوية
دراسة ميدانية في العلاقات المتبادلة بين الثقافة التنظيمية، القيم الإدارية، وسلوكيات المواطنة التنظيمية
تحديد الإجراءات المحاسبية الفعالة من أجل نظام محاسبية في جميع الولايات
أيديولوجيات التبادل الثقافي في اليابان
جودة حياة في الزواج من القوات البحرية: تطوير نموذج تنبؤي للمساندة الزوجية في دعم قرار التطوع
دور المشرف التربوي في المدارس العامة بالولايات المتحدة في الفترة من 1970:2000 كما ينعكس في أدب الإشراف
العنف المدرسي في المرحلة المتوسطة باليابان والولايات المتحدة: آثار المنافسة الأكاديمية على عنف الطالب
0
إترك رسالة سريعة
×