Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التنظيم الذاتي والفاعلية الذاتية ما وراء المعرفة للتعلم والأداء والتفكير الناقد باعتبارهم منبئات بالنجاح الأكاديمي واستحضار الدورات بين طلاب الكليات المجتمعية المسجلة في الإنترنت والدروس التليفزيونية ودورات الخطابة التقليدية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
124
سنة النشر:
2006
نبذة
طلاب جامعيون
عناصر مشابهة
الشباب وشبكات التواصل الاجتماعي: الدوافع والاستخدامات المفضلة
قوة حقوق الملكية الفكرية الدوائية وجها لوجه مع الاستثمار الأجنبي المباشر في الأبحاث الإكلينيكية: النتائج الأولية
وقع الوعي ما وراء المعرفي على أداء الصف في دورات المحاسبة المالية.
آثار استخدام الحاسوب على التفكير الإبداعي لدى الأطفال برياض الأطفال في الأردن
عوامل نجاح شبكات التواصل الاجتماعي على الانترنت
تأملات في منهجيات الأبحاث في التسويق /واجهة ريادة الأعمال
الابتكار عبر الحماية: هل الحفاظ على الحماية يزيد الاستثمار في الأبحاث والتنمية؟
صوِّر هذا
ورقة مقابل بكسل: فاعلية استخدام الورقة في مقابل الخرائط الكترونية في تعليم مهارات قراءة الخرائط ضمن دورات الجغرافيا الطبيعية الاستهلالية
0
إترك رسالة سريعة
×