Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
كيف يرتبط الاستيعاب المفاهيمي للطلاب بإنجازهم عبر اختبار الفيزياء التقليدي؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
243
سنة النشر:
1993
نبذة
طلاب من المرحلة الثانوية وجامعيين
عناصر مشابهة
المخيم الصيفي المخصص للأطفال والمراهقين ذوي صعوبات التعلم: سياق طبيعي لتعزيز الكفاءة الاجتماعية والصداقة، ومفهوم الذات
ما هو الشيء بالغ الأهمية حول محو الأمية الأسرية؟ دراسة وصفية للممارسات التربوية الهامة في برامج محو الأمية الأسرية
تصورات أعضاء هيئة التدريس حول عملية تقويم الأداء
القضايا القيادية والإشرافية في برامج التعليم المستمر والبرامج المهنية في مرحلة ما بعد الثانوية في كل من فلوريدا، ميريلاند، كارولينا الشمالية، وفريجينيا
تصادم الثقافات والأفراد؟ تحليل لهيكل مفهوم الذات والتكيف النفسي لدي الأفراد ثنائية الثقافات
تكريم الطلاب ذو القدرات العالية: العوامل التي تتنبأ بالفعالية الأكاديمية، ومهارات التفكير الناقد، والأهداف الأكاديمية
عملية التنشئة الاجتماعية المهنية لطلاب التدريب الرياضي المشاركين في لجنة إدخال مرحلة الدراسة الجامعية على اعتماد برنامج تعليم المهنة الصحية المعتمدة من قبل البرنامج التدريبي للتعليم الرياضي
تحصيل الطلبة في مادة العلوم والرياضيات في الجامعات التي نفذت نموذج المنهج الدراسي عل أساس معايير مناهج نموذجية محددة
القيادة الإدارية في ثلاث كليات خاصة صغيرة في تينيسي: فرق عمل، فرق حقيقة أم كليهما؟
0
إترك رسالة سريعة
×