Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
كيف يرتبط الاستيعاب المفاهيمي للطلاب بإنجازهم عبر اختبار الفيزياء التقليدي؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
243
سنة النشر:
1993
نبذة
طلاب من المرحلة الثانوية وجامعيين
عناصر مشابهة
تعلم حب العمل: السيدات ذات الدخل المنخفض، وتوازن العمل الأسري، والمساعدة العامة
المهارات الاجتماعية والسلوك التكيفي لأطفال الروضة الإيرانيين: معدلات الآباء والمعلمين
دور كليات المجتمع في الاقتصاد القائم على المعرفة: الفروق الحضرية والريفية في نتائج القوة العاملة
نحو أسلوب تدريس باستخدام الاتصال المرئي كممارسة نقدية في الاتصالات المهنية والتقنية
التفكير الأخلاقي, السلوك الميكافيليني, والجنس: التأثر على اتخاذ القرار الأخلاقي لطلاب المحاسبة
الأداء التدريسي في العصر الرقمي: تقنيات الحاسب الآلي، تقنيات اللعب الارتجالي، وعمليات التعلم التفاعلية
العلاقة بين استراتيجية النشاط, وتنظيم العمل ونشاط القوي العاملة
تحديد عوامل وسمات الإبداع التي تتنبأ بإقرار استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى العاملين في مهنة العلاقات العامة في الولايات المتحدة
النفقات، الكفاءة والفاعلية في مراحل التعليم العالي الجامعية: المعيار الوطني النموذجي
0
إترك رسالة سريعة
×