Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تدريس الفهم القرائي لطلاب الصف التاسع الذين يعانون من صعوبات التعلم: تحقيق واقعي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
162
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
فحص التجربة الواقعية للطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم في الفهم القرائي والقيمة التصورية حول أمكان الإقامة المستلمة
الأخلاقيات، والقيادة الأخلاقية: دراسة الأفكار الأمريكية والبوذية
أثر سمات الشخصية والتفكير النقدي والذكاء العاطفي علي مهارة القيادة لدي المدراء البيروفيين
أثر التطورات السياسية الإقليمية على تطور الإرهاب الدولي في المملكة العربية السعودية
اللامركزية والتعليم: دراسة استطلاعية
استكشاف ومقارنة الإدراك والمعارف متعددة الثقافات بين طلاب الإرشاد الخريجين وغير الخريجين
أثر تصورات طلاب المرحلة المتوسطة حول بيئة تعلم الفصول الدراسية على تحصيل الطلاب في الرياضيات
تأثير حالة المبني المدرسي، والموقع الجغرافي للمدرسة علي التحصيل الدراسي للطالب في ألبرتا
فعالية برامج تنمية المهارات القيادية للطالب في إحدى جامعات الغرب الأوسط
0
إترك رسالة سريعة
×