Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نموذج للمنهج الدراسي لإعداد معلمي علوم الحاسب الآلي للمرحلة الثانية عشر
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2013
نبذة
معلمي الحاسب الآلي
عناصر مشابهة
التناقضات اثناء تعلم كتابة اللغة الثانية داخل الفصول الدراسية : رؤى من خلال البنائية الراديكالية ونظريات النشاط والتعقيد .
نحو تحقيق مؤشرات أدائية مرتفعة للتشعب العصبي
أهمية البرمجيات التعليمية في تحسين جودة التعليم لدى الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة
القلق والتفاؤل المستقبلي لدى آباء الطلاب الموهوبين
البرمجيات التعليمية
وجهة نظر تحليل الشبكة الاجتماعية حول تفاعل الطلاب في بيئة المدونات الصغيرة تويتر
التعلم المتنقل من خلال الهواتف المحمولة في المدارس الثانوية الماليزية: سبعة دلائل على النجاح
اعتبار الذكاء الأخلاقي جزء من التعليم الشامل
جامعة ريادة الأعمال كأهم الوسائل في تحقيق مجتمع المعرفة
0
إترك رسالة سريعة
×